科学课程标准提出，小学阶段要设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。跨学科项目学习，是为了解决真实而复杂的问题，让学生学习并创造性地整合不同学科的核心知识和能力（试读）...
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