在科学课堂中重视科学思维的培养，可以避免科学探究流于形式，有利于深度学习的发生，以及学生核心素养的发展。思维的激发和培养依赖于课堂活动，有效的科学课堂应该让学生通过一系列活动实现思维的进阶。现以六年级（试读）...
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