引言
传统学院制以学科专业为核心，聚焦第一课堂的专业知识讲授，育人场景局限于教学楼与专业课课堂，导致育人维度单一，课余教育缺失，综合素养培育薄弱，进而制约了高校学子的全面发展。新时代倡导“学院＋书院”双（试读）...
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