引言
目前，我国高校资助体系已实现全面覆盖，保障型资助能够有效解决学生经济难题，但只提供资金帮扶难以兼顾精神成长的培育需求。另外，受网络平台上的多元思潮以及家庭教养方式的差异、校园传统德育的碎片化等多重（试读）...
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