【摘要】针对目前我国高职教育实践性教学内容的开放性、要求的职业性和训练的求真性，使实践性教学管理难度的加大，导致了实践性教学管理的缺失和粗放，极大地影响高职人才培养质量的现状，提出了对高职实践性教学的（试读）...
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