【摘要】为充分体现高职教育“以工作过程为导向，以职业技能为核心”的教学理念，本文提出了基于工作过程的《万用表组装实训》课程标准。通过该课程标准的建设与实施，有效提高了学生动手能力、专业技能、职业素养和（试读）...
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