【摘要】长期以来，中职学校的教学方法与其他知识性学科一样，课堂上以知识概念的传授为主，过分突出教师的主导作用，忽略了学生主体作用的发挥，从而导致基础课教学实效性低下。本着提高学生学习兴趣、提高学生的参（试读）...
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