摘要：学前期是人类成长之初最关键的教育时期，制定课程内容是进行教育的第一步，探寻幼儿园课程内容的来源也就成为关键一步。幼儿园课程的内容来源于大自然、生活中；由于儿童获得知识的方式受到年龄、经验、思维等（试读）...
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