一、理解”表达“，明确习作目标
1.明确目标。
师：同学们，这是本学期最后一次教材习作。我们先明确本单元提出的表达要素，只有看清目标，才能更好地完成习作。
（出示，生读）
通过事情写一个人，表达出自己的情感（试读）...
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