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拾取刻画人物金钥匙描绘形形色色众生相-小学教学·语文版2024年08期

拾取刻画人物金钥匙描绘形形色色众生相

作者:吉春亚 字体:      

一、明确学习主题,揭示学习任务

1.回顾描写人物的方法,总结上一课的收获。

师:说起描写人物,其实我们在三年级的时候就已经开始学习了。三年级的时候我们学习了通过事例尝试写出人物的特点,四年级上学期的时候学(试读)...

小学教学·语文版

2024年第08期