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在任务情境中实践挑山工精神-小学教学·语文版2024年06期

在任务情境中实践挑山工精神

作者:吕秀玉/执教 曾扬明/评析 字体:      

一、创设任务情境——为挑山工设计人物名片

师:(板贴挑山工画)同学们,这是作家冯骥才的书房,在他的书桌前一直挂着一幅画,画上有个人尤为显眼,你们知道他是谁吗?

生:挑山工。

师:泰山的挑山工。泰山景区想借(试读)...

小学教学·语文版

2024年第06期