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感悟理解 读写结合-小学教学·语文版2024年06期

感悟理解 读写结合

作者:沈燕 字体:      

1.欣赏丰子恺的漫画《三娘娘》《村学校的音乐课》《星期六之夜》《注意力集中》,发现共同点——人物均没有细腻的五官。

2.回顾丰子恺的《白鹅》,文中白鹅是高傲的“老爷”,引导学生感受丰子恺文学作品中随处可(试读)...

小学教学·语文版

2024年第06期