古诗有多种教法，不同的教法展现了不同的教学风格，但有一点是教师必须共同追求的，那就是有效。笔者经过深入实践探索，总结出了古诗教学的一般方法，谐称：五“读”俱全。下面以五（下）《村晚》教学为例，跟各位同（试读）...
登录
