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基于“三度”的真实学习情境创设-小学教学·语文版2024年04期

基于“三度”的真实学习情境创设

作者:刘吉才 字体:      

2022年版课标中,“情境”是重要高频词、关键词之一。“课程理念”中明确要求“增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革”,“教学建议”中相应地要求“创设真实而富有意义的学习情境”。可见,情境的创设具(试读)...

小学教学·语文版

2024年第04期