近年来，国家出台的相关政策法规，将教师的观察能力提升到前所未有的战略高度。《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调“关注幼儿在活动中的表现和反应”，《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）则提供了观察（试读）...
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