摘要：新高考改革对高中英语教学提出了从“知识本位”向“素养本位”转型的要求，使拔尖创新人才的培养也变得十分关键。本文结合外研版教材的实际情况，阐述拔尖创新人才培养的路径，期望能够促进学生的语言能力和创（试读）...
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