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从单篇到组诗的小学语文审美体验进阶路径-学习方法报·教学研究2025年10期

从单篇到组诗的小学语文审美体验进阶路径

作者:辛颖 字体:      

摘要:审美体验是小学语文教学中的重要素养之一,有助于学生审美情感与审美创造力的建立。本文将认真探讨从单篇到组诗的小学语文审美体验的进阶路径,希望在提高学生语文审美素养的同时,使学生感受到中华文化的意境(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第10期