摘要：随着人工智能生成内容（AIGC）技术的快速发展，其在教育领域亦有应用，为乡村初中语文教师的阅读教学能力提升提供了新路径。本文主要结合新课标与核心素养要求、乡村教育实际，提出通过AIGC技术赋能教师资源整（试读）...
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