【摘 要】目的：探讨分组竞赛教学法应用于临床医学专业学生护理实践技能课的学习效果。方法：选择首都医科大学燕京医学院2009级临床医学专业学生护理实践技能课实施分组竞赛教学法，课后进行护理技术操作考核并向2组（试读）...
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