摘要：文章基于文秋芳教授“产出导向法”和张学新教授“对分课堂”理念提出POA+PAD的混合式教学，旨在探索线上线下结合的教学模式，以激发学生对知识的兴趣，并将传统以知识讲授为主的课堂教学模式转化为“内化吸收+（试读）...
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