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借古鉴今,浅谈当今超常儿童创造力教育-亚太教育2016年04期

借古鉴今,浅谈当今超常儿童创造力教育

作者:吴杰玲 字体:      

作者简介:吴杰玲(1990.1-),女,汉,广东,深圳大学师范学院,教育学硕士,研究方向:学前教育学。

摘要:我国是四大文明古国之一,众多超常儿童在历史长河里各取得辉煌的成就,成为古代高创造成就的主力军。但我(试读)...

亚太教育

2016年第04期