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高职室内设计工作室制教学模式的特征及对策分析-现代装饰·理论2016年11期

高职室内设计工作室制教学模式的特征及对策分析

作者:吴维 章玮 雷翔 字体:      

近年来,在我国一些高职学校内,其室内设计专业中开始普及起一种工作室制教学模式。随之,一个以工作室为载体的教学模式开始逐渐深入到高职学校的室内设计专业之中,因此也使得这样的开放式的教学模式被师生们所接受(试读)...

现代装饰·理论

2016年第11期