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师范类高等院校“教师口语”课程教学中存在的问题及对策-教育与职业(中)2015年02期

师范类高等院校“教师口语”课程教学中存在的问题及对策

作者:尚爱萍 于慧 孙嘉琪 字体:      

[摘要]提高师范生口语表达能力,必须重视“教师口语”这门技能课。经过十几年的发展,“教师口语”课程的建设虽然有了一定的规模,但在具体的教学实践中也相继出现了很多的问题,文章明确了“教师口语”课程的性质、(试读)...

教育与职业(中)

2015年第02期