摘 要：立足深度学习视角分析初中化学教学，提出了创设生活情境、回顾思考过程、开展探究活动、利用错误资源、知识迁移运用的教学策略，保障初中化学教学过程中有联想、有思考、有批判、有升华，旨在让学生在化（试读）...
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