摘 要：将整本书阅读教学与学习任务群理念相融合，打造符合小学中、高年级学生的阅读学习形式，对推动小学语文阅读教学创新具有重要实践意义。文章基于学习任务群视域下小学中、高年级整本书阅读教学的价值和原（试读）...
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