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试论学生自主学习、自育与教师的自主反思-基础教育论坛·上旬2024年08期

试论学生自主学习、自育与教师的自主反思

作者:李春红 字体:      

摘  要:在课程改革实施过程中,基于施瓦布课程理论的四个要素,即教师、学生、教材、环境,通过对学生自主学习的案例跟踪研究,探讨将学生的自主学习、自育与教师的自主反思融合成为一个有机的教学改革支持系统(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第08期