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素养导向下音乐课堂美育培养新路径-基础教育论坛·上旬2024年08期

素养导向下音乐课堂美育培养新路径

作者:李晓楠 杨磊 李春楠 字体:      

摘  要:为了贯彻《义务教育艺术课程标准(2022年版)》对音乐学科的课程要求,教师在音乐课堂教学中需坚持以美育人的原则,重视学生的艺术体验,突出音乐课程的综合性。基于“花蛤蟆”一课的教学实践,开展了素(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第08期