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初中英语教学小组合作学习有效性路径探究-基础教育论坛·上旬2024年08期

初中英语教学小组合作学习有效性路径探究

作者:张萍 字体:      

摘  要:小组合作学习是发展学生英语核心素养的有效途径。目前,在初中英语教学中,小组合作学习存在学生主体和教师主导作用未充分发挥、评价浮于表面等诸多问题,需要教师进行有效教学设计,通过合理划分合作小(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第08期