引言
随着职业教育数字化转型深入推进，科学化、规范化、精细化的课程管理已成为夯实高职院校内涵建设、深化教育教学改革、保障技术技能人才培养质量的核心抓手。在线开放课程兼具资源性、开放性与交互性特征，其管（试读）...
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