在高中语文文言文教学中培养学生的文化自信,其核心在于教师应遵循高中生的认知规律与文化素养发展需求,结合教材中的文言文,聚焦文言文字词解读、文本分析、思想探究等方面,深入挖掘并整理文本蕴含的中华优秀传统(试读)...