在新时代教育改革纵深发展的背景下，培养学生的核心素养已成为基础教育领域的核心目标。数学学科肩负培养学生抽象思维、逻辑推理与创新意识的重要责任，在素养导向下，数学教学形态、评价方式必将迎来深刻变革。“教（试读）...
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