《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)明确提出,小学数学课程应充分发挥评价的育人导向作用,坚持以评促学、以评促教,积极落实“教学评”一致性理念。新课标强调教学设计与实施需紧密结合教学目(试读)...