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分析怎样在学前班语言教学中运用多媒体-语文课内外·教师版2017年10期

分析怎样在学前班语言教学中运用多媒体

作者:王福建 字体:      

摘 要:在这个阶段的幼儿是语言能力发展的黄金时期,同时也是最佳时期。倘若幼儿的语言表达能力发展的良好,那么就会为日后学习书面语言创造有利条件。由此可见,作为一名教师,应当对培养幼儿的语言表达能力引起必要(试读)...

语文课内外·教师版

2017年第10期