日前，听了一堂高三的成语复习课，课堂教学的流程大致是：
首先，教师出示考纲要求；其次，教师通过分析近三年的高考成语试题，得出结论；再次，教师当堂出示练习题测试学生的接受情况；最后，教师布置课外作业，发给（试读）...
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