摘要：作为语言阅读教学的主要方法之一，朗读在小学语文教学中应用普及率较高。而在教学实践当中，尽管朗读教学在小学语文课堂应用较广，然而仍然存在时间安排以及校验考核等诸多方面的问题，造成朗读教学模式无法充（试读）...
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