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重视主体性 促教学提高-学友文摘2014年05期

重视主体性 促教学提高

作者:何华锋 字体:      


  【摘要】数学课的教育目的旨在通过课堂活动的进行,不仅让学生掌握一定的数学理论知识,更注重提升其抽象思维的能力。教师要善于激发学生的兴趣,充分调动各方面的积极因素,把学生放在主体地位上,让学生成为学(试读)...

学友文摘

2014年第05期