"和学生平等地坐下交流，才知道他们并不是小孩子，其实，他们有好多的想法，甚至不乏真知灼见。"————我们的学生是有思想的灵动主体。 这段话是著名的教育家李希贵老师的《为了自由的呼吸的教育》中的摘（试读）...
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