〔摘 要〕 生成式人工智能（AIGC）凭借其高效的创造性内容生成、多模态融合、动态自我迭代、智能数据处理能力，在幼儿园和小学科学启蒙工作中的应用日益提升。本文以“探秘藻井”活动为例，探索AI（试读）...
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