〔摘 要〕 《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出要立足学生的核心素养发展，重视课程内容的结构化整合，适当考虑跨学科主题学习，学科融合进一步被强调。核心素养作为学生适应终身发展和社会（试读）...
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