摘 要：基础教育课程改革倡导以学生为本全面提高学生的科学素养，强调在完成知识与技能培养的同时，也要培养学生化学学科核心素养.本文以“不同价态含硫物质的转化”为例，论述了在化学教学中，教师建构认知模型，按（试读）...
登录
