摘要：本文以《电子产品制造技术》课程为主要研究对象，通过对相关企业的调研，了解企业实际工作过程，并与在校教学过程找到连接点，从实际工作岗位的需求联系到高职学生的教学能力目标，给五年制高职教学工作提供了（试读）...
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