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小学数学概念教学中学生思维品质的培养研究-人间2016年01期

小学数学概念教学中学生思维品质的培养研究

作者:刘海卿 字体:      

摘要:培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力是小学数学概念教学中的终极目标。思维品质不仅是数学思维能力的重要组成部分,也贯穿学生的整个求学过程中。思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、独立性及敏捷性,教(试读)...

人间

2016年第01期