摘要：新课程实验教改阶段已经结束，伴随着基础教育深化改革的推进，教学环节已经较旧模式有了巨大的转变。课外作者的改革也逐渐纳入深化改革的视野，本文以多元智能理论为切入点，简要的论述了高中英语课外作业的设（试读）...
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