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优化农村初中数学课堂教学策略探讨-求学·教育研究2021年01期

优化农村初中数学课堂教学策略探讨

作者:钟水泉 字体:      

摘 要:课堂教学是教育教学活动的主阵地,教学质量的优劣取决于课堂教学效率的高低。大多数的农村学生学习主动性比城市学生差,他们获取知识的来源主要在课堂上。作为农村教师,要提高教育教学质量,更高效地培养人才(试读)...

求学·教育研究

2021年第01期