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创设多元化语境 提升学生语用能力的有效策略探究-求学·教育研究2021年01期

创设多元化语境 提升学生语用能力的有效策略探究

作者:何芳 字体:      

摘 要:2011版《义务教育英语课程标准》明确指出,小学阶段的外语教学要注重语言学习过程,突出学生在课堂中的主体地位,强调学生语用能力的培养,并以此为基础学习、运用语言。文章从创设多元化语境的含义入手,探究(试读)...

求学·教育研究

2021年第01期