摘 要：数学是一门极具抽象性的学科，在教学时需要借助更多的教学途径来引入新知识，帮助学生更好地学习数学理念。针对小学阶段的数学课堂，教师应该更加注重对理论的讲解，在授课中适当地引入说理，将抽象的知识变得（试读）...
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