摘 要:数学核心能力是数学课程标准所重点强调的教学总目标之核。但对于低年级小学生,核心能力的发展存在诸多困难。文章立足于低年段数学教学目标,从学生实际经验角度入手,引导学生在具有广度和深度的核心问题探索(试读)...