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基于深度教学的高中艺术课程研究-基础教育论坛·上旬2024年10期

基于深度教学的高中艺术课程研究

作者:孙永清 字体:      

摘  要:深度教学是指能推动学生的认知从表层结构进入深层结构,促进学生高阶思维发展的一种教学方式。文章概括了在高中艺术教学中实施深度教学的重要作用和基本原则,并以“文艺复兴”一课为例探究在教学中落实(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第10期