摘 要：在注重知识建构的时代，支架式教学与阅读教学的有机结合可以使学生在掌握阅读主动权的同时，提高自主学习能力。小学语文教师要把握时代特点，联系阅读教学需要，选择支架、应用支架、撤离支架，着力实施（试读）...
登录
