摘 要：目前，一些农村幼儿园在乡土课程资源的开发与利用方面，主要存在重视程度不足、教师素养偏低、家长认知不到位、内容形式单一等问题，影响了乡土课程资源开发与利用的进程。基于此，农村幼儿园要从加大宣（试读）...
登录
